提案名称

关于借助于有利条件宣传我校的提案

提案人

付本路 孔丽英

梁 刚

提案根据或理由：

我们学校前面有铁路，有国道，车的流量很大，从我们学校单口经过的人，全国各地都有，我们应该利用这个条件，扩大对我校的宣传。有个外地朋友说过，晚上坐火车经过你们学校什么也没有看到，却清楚地看到了肇庆有个“工商学院”。

解决提案的设想或建议：

建议在我们学校前面比较高的建筑物上安装写有“肇庆学院”名字的霓虹灯，让乘坐火车或汽车从我们学校经过的人，才能看到。

提案承办单位答复：

付本路、孔丽英、梁刚 代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的Ⅱ－5－001的提案，已由教代会提案工作小组移交本单位办理。现将该提案办理情况答复如下：

（1）从此题案的内容看应属校办和基建处承办，建议由校办提出处理意见，呈校领导，由学校决定。

（2）根据广东各地安装的霓虹灯情况看，由于受雷电雨的影响，霓虹灯经常因损坏而字体变得残缺不全。

承办单位：党委宣传部 时间：2012 年 6 月 7 日

提案名称

关于改善大教室黑板的建议

提案人

罗群 孔丽英 梁刚

提案根据或理由：

肇庆学院主校区第一、二、三栋教学楼内有较多的大教室，这些教室能容纳上百学生同时上课。由于这些教室面积较大，教室只有一块不太大的黑板，黑板上的信息量很少，给老师上课造成很大不便，从而影响了学生听课的效果。

解决提案的设想或建议：

对（只有一块黑板的）大教室内的进行改造，将其建为上下二块黑板。

提案承办单位答复：

罗群、孔丽英、梁刚代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于改善大教室黑板的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、根据你们的建议，我处已向学校领导提出将第一、二、三教学楼的大教室黑板改建为二块的请示报告。

二、我们将继续跟进此项工作的落实情况。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于教学楼课间休息时疏导学生分流上下楼梯的建议

提案人

孟建安 王敏 汤幼梅

提案根据或理由：

随着招生规模的不断扩大，学校发展也越来越快，办学效益越来越好。但是不可回避的是，教学场地存在着不足的问题。尤其是2号楼，第二节下课时，上下楼学生太多，再加上只有20分钟的课间休息时间去不同教学楼上第三四节课，还要去洗手间等，而且上下楼又没有秩序，造成拥挤现象非常严重，危险系数很大，存在较为严重的隐患。

解决提案的设想或建议：

希望学校出面组织一定人力在这个时段进行有效疏导，或者采用其他有效办法增加安全系数。

提案承办单位答复：

孟建安、王敏、汤幼梅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于教学楼课间休息时疏导学生分流上下楼梯的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、我处已向学校领导提出在第一、二、三教学楼的楼梯上设置疏导学生分流上下楼梯标志的请示报告。

二、我处已向学校领导提出课间休息时在第一、二、三教学楼安排人员疏导学生分流上下楼梯的请示报告。

三、我们将继续跟进此项工作的落实情况。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案承办单位答复：

孟建安、王敏、汤幼梅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提出的《关于教学楼课间休息时疏导学生分流上下楼梯的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交（保卫处）办理。现将该提案办理情况答复如下：

首先，非常感谢你们对教代会的支持，同时欢迎你们继续向大会提出宝贵的意见。承办处理意见如下：

保卫处积极与学校教务处、各二级学院联系，多部门联动共同做好此项工作。

承办单位： 保卫处 时间：2012年 4月 20 日

提案名称

关于九幢教学楼电梯运行时间的提案

提案人

王敏 孟建安 汤幼梅

提案根据或理由：

随着学校招生规模的扩大，教学楼的人流量增加。现在，九幢教学楼的电梯运行下午4：20分就关闭，晚上都不开。下午三节课后和晚上上课的老师，如去707教室上课，就会很不方便。

解决提案的设想或建议：

建议学校延长电梯运行时间，适应教学的需要，最大限度地利用资源，为教学服务。

提案承办单位答复：

王敏、孟建安、汤幼梅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于九栋教学楼电梯运行时间》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、根据你们的建议，我处已向学校领导递交了《关于调整九栋教学楼电梯运行时间的请示》，拟将电梯运行时间延长到晚上10：00。

二、我们将继续跟进此项工作的落实情况。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案承办单位答复：

王敏、孟建安、汤幼梅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提出的《关于九栋教学楼电梯运行时间的提案》的提案，已由教代会提案工作小组移交（保卫处）办理。现将该提案办理情况答复如下：

首先，非常感谢你们对教代会的支持，同时欢迎你们继续向大会提出宝贵的意见。承办处理意见如下：

教学楼电梯原归属后勤管理，现暂由保卫处派安保人员协助管理，我处将根据实际情况做好电梯管理。

承办单位： 保卫处 时间：2012年 4月 20 日

提案名称

关于恢复由学校教务处统一对全校各二级学院专业课排课工作的建议

提案人

杨敏 蔡卡宁 丁孝智 周菁

提案根据或理由：

近两年，我校扩招使得学生人数达到近1.8万人，而教室却没成倍增加。改革二级学院制后，前两年，学校教务处给每个二级学院分配几间固定的教室，由各学院自行安排专业课。经过两年的观察，民发现这种做法所造成的弊病有两个方面：一是各二级学院所分配的教室数量极其有限，在正常的上课时间不能满足教学需求。比如，经管学院目前有1700多学生，但分到的教室只有五间。可自主分配的教室有限而造成相当一部分课程要安排在周六、日和平时的晚上来上，而这些老师和学生白天就没有什么课程。二是白天上下午部分教室都空着却没有使用造成浪费。

这样的安排是非常不合理的。以前学生人数不多的时候按这种各教学单位使用固定教室的方式是可行的，但现在学生人数猛增的情况下，就更应该由学校教务处统筹管理安排教室的使用。

解决提案的设想或建议：

由学校教务处统筹分配各二级学院的专业课教室的使用。

提案承办单位答复：

杨敏、蔡卡宁、丁孝智、周靑代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于恢复由学校教务处同一对全校各二级学院专业课排课工作的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、随着学校招生规模的不断扩大，教学资源愈加紧张，我处已向学校提交增加教学设施（教室）的请示报告，请求学校加大教学资源建设力度。

二、根据学校领导的指示：教学管理重心须逐步下移，以形成分层管理的格局。由二级学院安排专业课教学是贯彻学校领导的指示的一项措施，目前不宜更改。

三、排课过程中遇到的实际问题，请与我处教务科具体联系，协商解决。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于教学楼教室课程表卡的提案

提案人

张占亮 崔百宁 黄伟雄

提案根据或理由：

2011年12月参观了广东工业大学，仲恺农业工程学院，教学楼每间教室都贴有该教室本学期的全部课程安排，很受启发。这样既可以方便特殊情况调课，也方便上课老师查阅，可以减少走错教室的情况，也能在少数老师违反规定占用教室时，及时提供依据并劝说，保证教学工作的顺利进行。

解决提案的设想或建议：

在醒目的位置（教室门或者门旁墙上）安装塑料卡套，方便每学期初插入该教室整个学期的课程安排信息卡，又可预防潮湿天气时卡片受损。

提案承办单位答复：

黄伟雄、张占亮、崔百宁代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于教学楼教室课程表卡》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、根据你们的建议，我处已向学校领导提出《关于在教学楼教室设置课程表卡的请示》，待批复后即与有关部门一起组织实施。

二、我们将继续跟进此项工作的落实情况。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于增加多媒体教室的建议

提案人

陈玉华 郝向英 李妍

提案根据或理由：

由于我校学生人数剧增，教师95%使用多媒体，虽然学校增加了一些多媒体教室，但远不能满足教学需求，很多老师要在晚上甚至周六、日上课，多数老师在校外居住，造成很大不便。学生晚上或周六上课积极性不高，影响教学质量。

解决提案的设想或建议：

1.学校在1栋教学楼继续增加多媒体教室。最好增加人数在100以上的大教室，因为很多合班上课，学生人数比较多。

2.增设移动多媒体设备。因为2栋教学楼已经使用多年，很多多媒体设备已老化，很多老师上课的时候，设备突然损坏，如果调其他多媒体教室，其他多媒体教室已沾满，这时可用移动多媒体，方便，快捷。

增加活动椅子。排课的时候，有时学生人数走出教室容纳人数几个，这时可让学生使用活动椅子，能提高多媒体教室使用效率。

提案承办单位答复：

陈玉华、郝向英、李研代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于增加多媒体教室的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、随着学校招生规模的不断扩大，多媒体教室资源愈加紧张，我处已多次向学校提交增加多媒体教室的请示报告，请求学校加大多媒体教室资源建设力度。但鉴于目前学校的财务状况，多媒体教室建设尚待逐步解决。

二、我们将继续呼吁学校加大多媒体教室资源建设力度，并跟进此项工作的落实情况。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于增加理科实验、实践教学及技能培训经费的建议

提案人

岑庆雅 许冬焱

姜玉霞 , 赵则海

提案根据或理由：

目前我校理科实验及实践教学经费投入不足，特别是近几年我校招生规模的扩大，使实验课常用的教学设备满足不了教学需要。以生科院为例，基础实验教学必备的生物显微镜、解剖镜等因经费不足而不能得到及时的更新和维护，影响实验课的教学质量。在实践教学方面，因物价上涨及招生人数的增加，导致野外专业实习经费严重不足，每年下拨的经费扣除交通费和住宿费已所剩无几，这种困境持续下去，专业野外实习将被迫减少实习时间和实习内容，从而影响学生实践能力的培养和职业生涯。

解决提案的设想或建议：

建议学校加大对理科实验、实践教学及技能培训经费的投入，使学生在学习基本理论知识的基础上，把理论学习能与生产、生活实践相结合，实现知识、能力和素质的综合培养。

提案承办单位答复：

岑庆雅、许东焱、姜玉霞、赵则海代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于增加理科实验、实践教学及技能培训经费的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、2012年度划拨给生命科学学院的实践教学经费（低值耗材费）总计380000元。你院根据实际需要已将部分实践教学经费挪作办公费。

二、加强实践教学是我校近年来提高人才培养质量的重要举措，实践教学经费正逐年提高，但目前仍不能满足实际需要。我处将视学校教学经费的总体情况，进一步加大实践教学的投入。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于加快处理淘汰仪器设备的提案

提案人

张晓峰 崔百宁

张占亮

提案根据或理由：

为了顺应学科建设的需要，全校各单位对已陈旧、落后的仪器设备和办公设备进行了更新换代，大量淘汰的仪器设备和办公设备因得不到及时的处理，只能随地堆放或占据本已十分紧张的公共用房来堆放。如实验室大楼南北二侧的大厅，堆满了未及时处理的台椅和其它设备，极大地影响了大楼的美观，并存在一定的安全隐患。又如在实验室大楼内的教学单位，因淘汰的仪器设备得不到及时处理，只能占据实验室用房来堆放这些设备，致使这些用房的功能得不到充分的发挥。其它各单位也都存在类似的问题。因此，加快处理淘汰的仪器设备和办公设备势在必行。

解决提案的设想或建议：

对各单位已淘汰的仪器设备和办公设备，在送货淘汰手续，提高办事效率的基础上，分批进行集中处理。具体做法是：

1.先对影响学校整体形象的场所，如实验大楼南北二侧大厅内外的淘汰设备进行集中处理；

2.对占据实验用房堆放的淘汰仪器设备进行集中处理，从根本上缓解实验用房不足的矛盾。

张晓峰等代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于加快处理淘汰仪器设备的提案》的提案，已由教代会提案工作小组移交（资产与实验室管理处）办理。现将该提案办理情况答复如下：

1、资产与实验室管理处领导收到通知后，马上到主提案人和签名代表所在单位进行沟通，了解提案情况，共议解决途径。

2、我单位认真学习了提案的内容和教职工提出的建议，提案提出的“加快处理淘汰仪器设备的”建议是合理的，对淘汰设备、报废物资的处置，是我们工作职责一部分；根据学校实际情况，进行固定资产处置是很有必要的，一是设备能正常更新换代，二是可以腾空出更多有用空间和场所。

3、实验中心大楼南门大厅的台椅和设备，是美术学院可用的资产，已于2012年3月28日前搬迁到第一教学楼美术课室使用。实验中心大楼北门大厅的物品，主要是计算机教学实验中心待报废的部分体积较大的台椅等物资设备，正在办理报废鉴定手续，近期将处理清空。

4、现在正在办理一批固定资产报废，总的资产情况为：500多件左右，资产值约230万元。涉及部门15个，主要是计算机教学实验中心的资产为主，约149万元。按报废程序要求，所有报废申请已由各单位提交，并经资产处核对，接下来准备组织学校鉴定工作小组进行鉴定手续，最后进行报废物资公开拍卖处理。本项工作将于6月份处理完毕。

5、固定资产报废处置工作，会影响我校的本科教学评估的其中一项指标：教学仪器设备生均值。评估合格标准要求生均值为5000元，现在我校的生均值为5125元(截止2011年12月31日止)。今年招生人数不断增加，所以学校严格控制大批量的教学设备报废工作。

6、按照学校文件规定，物资报废工作有一定的流程：各单位提出报废申请----资产处核对和汇总帐目----现场初步核对帐目和实物----组织学校鉴定小组进行现场核对鉴定----汇总后向省教育厅报告----省厅审批后进行销帐----最后拍卖报废物资。关键是各单位首先要整理出报废帐目和分清实物堆放，避免因帐目和实物堆放不清，核对清点困难而影响报废进度。

7、我们将向学校建议：由学校安排仓库，集中堆放各单位无用的、待报废的物品资产，以解决报废物资占用办公场地和办公场地不足问题。

承办单位：资产与实验室管理处 时间： 2012年5月10日

提案名称

关于加强理工类实验教学及科学研究专用实验室建设的建议

提案人

赵则海 许冬焱

姜玉霞 岑庆雅

提案根据或理由：

随着我校办学规模的迅速扩大，招生数量逐年增加，而相应专业的实验教学和科学研究场所面积增长缓慢，日益增加的学生数量与现有实验教学和科学研究专用实验室建设严重滞后之间的矛盾已十分显著，主要体现在以下几点：

1、理论教学方面，在第三教学楼建成投入使用后略有缓解，很多专业的专业课排在晚上的现象就说明了教学场地紧张的事实。一些实验课程被安排在晚上上课常存在安全隐患，如火灾、有害物质泄漏、人员人身安全等预防难度增加。

2、理工类实验教学场地严重不足，专业实验室的承载能力已达极限。学生进入实验室开展开放实验、毕业论文实验以及课外活动小组实验受到严重影响，正常实验教学与课外科研活动在时间和场地安排上经常出现矛盾冲突。

3、教师科学研究活动，尤其是理工类教师及学生的课外科研活动需要更多的实验场所。在学校强调“学术并举、崇术为上”氛围里，教师通过科研活动带动学生实践教学能力提高的硬件条件严重不足。

解决提案的设想或建议：

为解决理工类实验教学及科学研究专用实验室不足的问题，需要从硬件和软件两方面入手解决问题：

1、积极推进理工大楼（新楼）的建设，争取早日投入使用，扩大实践教学场所，早日解决实验教学专用实验室面积不足问题。

2、将现有理工类专业实验室（旧楼）进行升级改造，按专业建设开放实验室或实验实训中心，满足学生课外科研活动（实践教学）的需要，提高实践教学水平。

3、调研教学与科研实验室管理模式，合理分配、布局教学与科研专用实验室的规模与比例。

4、按学科或团队安排专用实验室，可实行流动管理，以科研带动教学。

提案承办单位答复：

赵则海等代表：你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于加强理工类实验教学及科学研究专用实验室建设的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交资产与实验室管理处办理。现将该提案办理情况答复如下：

1．从基建处了解到，理工大楼前期工作进展顺利，目前图审完毕，正准备建筑招标，拟于2012年8月动工建设，2013年9月交付使用，到时将能够解决生物和化学实验室面积不足问题。

2．关于现有理工类专业实验室（旧楼），学校将进行统一规划和安排，您的建议将提供学校参考。

3．我处正在组织生命科学学院和化学化工学院，就有关实验室管理模式、实验室分布等进行专题调研，近期将赴相关高校进行考察和交流。

非常感谢您对学校实验室建设与管理工作的关心和支持。

承办单位：资产与实验室管理处 时间：2012 年 5月10 日

提案名称

关于及时维修和更换多媒体课室投影仪的建议

提案人

岑庆雅 许冬焱

姜玉霞 赵则海

提案根据或理由：

目前我校第2栋教学楼（原9栋教学楼）多媒体课室的投影仪大多已使用5年以上，部分教室的投影仪效果差，致使教师精心制作的多媒体课件播放效果不佳，导致学生听课兴趣下降，直接影响课堂教学效果和质量。

解决提案的设想或建议：

建议学校加大对多媒体教室的管理，增加教学设备的经费投入，及时更换和维修多媒体课室的投影、麦克等教学设备，保证课堂教学顺利进行。

提案承办单位答复：

岑庆雅、赵则海、许冬焱、姜玉霞代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提出的《关于及时维修和更换多媒体课室投影仪的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交教育技术与计算机中心办理。现将该提案办理情况答复如下：

感谢老师们的宝贵提议！自2011年10月以来，教育技术与计算机中心多媒体管理部门认真贯彻执行领导倡议的“精细化管理”，加强管理，对管理员增强责任心，调动积极性，工作初步取得成效。维修方面提高了工作效率，遇到设备故障，马上报修并跟踪维修进度，利用午休和晚上加班替换备用设备以免影响下次上课。每天巡查设备运转状况，每周清洁多媒体设备，如显示器，幕布和讲台，尽可能地给师生提供良好的教学环境。

另一方面，利用有限的经费，9栋教学楼申请购买了新投影机一台，5月22日已交货。为不影响教学，计划在课程不多的本周末改造9-218教室，把9栋最后一个2003年购买的旧三菱投影换成新的索尼投影。同时购买的15套新无线扩音系统，货到后会立即加班加点，尽快改造9栋剩余15间教室的扩音系统。

由于学校经费紧张，改造计划无法一步到位，中心将努力申请学校拨款，逐步购买投影机、功放、中控台、音箱等，并且更新教室线路，替换使用了5年左右甚至10年左右的没有维修价值的设备。

我们的工作还存在不足，今后将实行“精细化管理”，落实岗位责任制，努力把多媒体课室工作做好。

承办单位：教育技术与计算机中心 时间：2012年5月23日

提案名称

建议校医院增设常用药物点滴及“上门打针”项目

提案人

狄晓雨 王敏

汤幼梅

提案根据或理由：

近年来，随着学校规模的扩大，师生人数逐年增加。于是就面临这两种现象：一是中老年教师的父母投奔儿女来养老；二是年轻老师的家人为其儿女带孩子。而这些家人的到来，无论是投奔儿女养老的年迈老人，还是为儿女们带孩子的准老人们，都在不同程度上为我们的教师的教育教学工作解除了一定的后顾之忧；但同时，这些年迈的老人以及准老人们也正是身体状况比较脆弱的年龄阶段，他们都会不同程度的在生活中出现一些大大小小的身体问题。所以建议在不影响校医院正常的工作及所谓的违反规定以及不安全等因素的情况下，在没有特殊的需要做严格“试敏”的药物限制中，增设静脉注射项目，有可能的话，增设合理的有偿“上门打针”服务。虽说现在公共汽车、“出租车”及至教师个人的家庭用车都还是十分方便，但是，无论是教师们的工作时间，还是老人们的身体状况，还是到医院的各项检查手续的繁琐等等，都或多或少会给看病就医带来极大的困扰。其实有些简单的问题，只要我们校医院能够解决，我们就不必要费尽周折，这样，也会给老师们减少很多精神、经济上的负担，使老师们更能全身心地投入工作。

解决提案的设想或建议：

建议校医院了解确定一些常用药的注射要求及有关规定，除了特殊的需要严格“试敏”的药物（如“青霉素”类，过敏极易出现生命危险的）外，增设“上门打针”项目。按规定适当收取费用。

提案承办单位答复：

狄晓雨、王敏、汤幼梅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《建议校医院增设常用药物点滴及“上门打针”项目》的提案，已由教代会提案工作小组移交（校医院）办理。现将该提案办理情况答复如下：

静脉输液是一项医疗操作技术，有非常严格的要求：1、输液环境要求每日紫外线空气消毒；2、输液室要配备抢救设备（氧气、呼吸气囊、气管切开包等）和抢救药品；3、输液过程中医护人员要巡视，以应对各种反应。一般家庭还达不到以上输液的要求，家庭上门输液风险很大，一旦遇到突发反应，现场没有抢救设备和抢救药品，容易出现安全问题。按目前执业医师法规定，医师护士注册登记所在的医疗机构才是合法的执业地点。为了广大教职工及其家属的身体健康，确保医疗安全，校医院不增设上门打针服务项目，有需要打针输液的同志可以来到校医院就诊。

校医院一直都在开展静脉点滴治疗项目，我院药房的药品是根据我院门诊病例的特点而配置，目前静脉用药品种基本可以满足我院门诊病例的需要，我们定期会根据门诊病例的特点而调整静脉用药品目录。由于阳光网上采购药品不能拆零，要整件采购，因此用量极少的药品我们没办法采购。另外学校的医疗经费有限，限制了采购价格相对较高的新药。

承办单位： 校医院 时间：2012年5月28 日

提案名称

关于加大教职工职业病防治力度的提案

提案人

汤幼梅 王敏

何耀明

提案根据或理由：

我校自升本以来，招生数量逐年提升，虽然同时也在加大引进人才的力度，但由于条件所限地，引进人才的速度仍赶不上扩招速度，教职工的人均工作量也在不断增加，尤其是一线教学人员，教学、科研工作量越来越大。长期站立讲课、伏案备课、批改作业及查找资料、撰写论文等均极易引起嗓子受损发炎或引发腰背酸痛，导致颈肩酸痛、腰肌劳损。大多数一线教师已患上了慢性咽炎，部分教职工还罹患了颈椎病、腰椎间盘突出、肩周炎等职业病。这些职业病不仅给教职工们的身心带来痛苦，也一定程度上降低了工作效率。

解决提案的设想或建议：

对付职业病主要有两种手段：一个是防，另一个是治，而前者比后者更重要。很多职业病老师由于对预防环节不够重视引起的，预防环节把握得好，职业病完全可以有效预防，至少可以尽量减少。因此，我们建议学校加大教职工职业病防治力度，切实做好职业病防治工作。

现阶段至少可从两方面入手：

一是加大预防职业病的宣传力度。利用校医院的专业优势，邀请校内外专家举办如何预防职业病知识讨座，使广大教职工学会预防职业病，学会科学护嗓、用嗓。有条件的话，还可以在教师休息室增加一些简易健身器材，让老师们在课间10-20分钟时间里，做做简单的健身操，预防职业病。

二是我们校医院职业病防治的器材较少，且较陈旧，治疗用药也单一。建议增加购置预防、治疗职业病的相关器材、药品，如治疗咽炎的超声雾化器、解除疲劳用的针灸仪器、增加针灸床位等，方便教职工就医。

提案承办单位答复：

汤幼梅、王敏、何耀明代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于加大教职工职业病防治力度》的提案，已由教代会提案工作小组移交（校医院）办理。现将该提案办理情况答复如下：

职业病，是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。国家法定职业病分类与目录中未包含颈椎病、腰椎间盘突出症、慢性咽炎等疾病。

教师由于长期伏案工作、工作姿势不良确实容易患颈椎病、腰椎间盘突出症等慢性劳损性疾病，这类疾病的预防保健我们主要利用校医院网页进行宣传，教职工可以上校医院网页健康教育栏目查看。如聘请校外专家举办讲座需要经费，目前校医院还没有这笔经费。在教室休息室增加健身器材不属于校医院职能范围，请相关部门解决。

校医院理疗室有一些常用的理疗仪器，如颈椎牵引器、腰椎治脊床、TDP、超短波、中频治疗仪、雾化器等设备，这些设备都是常用的治疗设备；治疗用药也不单一，可以满足一般的治疗需要，有需要治疗的老师可以来校医院就诊治疗。根据执业医师法规定医师必须按照注册的执业范围执业，至于针灸目前我院还没有这方面的专业人才，不能开展。

承办单位： 校医院 时间： 2012年5月28日

提案名称

关于提升人工湖文化内涵的提案

提案人

蔡卡宁 周菁

丁孝智 杨敏

提案根据或理由：

我校人工湖由两个湖组成。开放已达10年之久，期间为师生的业余生活和学习给力不少，留给毕业生更多情怀。随着时间之飘移，学校的不断改革发展和学生人数的增加，同时师生对文化建设人呼声越来越强烈，人工湖的功能已不适应现在的需要，单一的模式没法满足师生对文化的渴望。

解决提案的设想或建议：

对人工湖进行全面升级，一是进行亮化、美化工程；二是进行堤围加固工程；三是增设凉亭、座椅；四是与砚园建设相配套。

提案承办单位答复：

蔡卡宁、周菁、丁孝智、杨敏代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于提升人工湖文化内涵的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

学校不单单要提升人工湖的文化内涵，整个校园都将浸润在“笔墨纸砚”的文化气息之中，打造中国高校中唯一的、独特的“砚园”。

“砚园”将以文房四宝中的笔、墨、纸、砚为元素，其基本思路是：拿起文笔峰的大手笔，在翰墨池中蘸上墨，在国砚广场的端砚上研磨后，每个学生在国宴广场的这张大“纸”上挥洒青春，书写人生。并将不断提升校园的文化内涵。

根据校园建设规划，目前已经完成“笔”的元素，即是西江历史文化研究院上的“文笔峰”；今年，将完成“墨”的元素，即将学校西环路的人工湖改造成“翰墨池”，配套建设亭台楼阁等人文景观。随后，对校内的景观进行整体改造，在十二五期间完成整体建设，人工湖的文化内涵建设将列入其中。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于在行政楼一楼中厅安装各部门办公室整体指示标牌的提案（并案）

提案人

梁刚 罗群 孔丽英

提案根据或理由：

由于目前我校各部门办公室调整较大，地点不详，物建议在行政楼一楼中厅安装各部门办公室整体指示牌，标明各办公室的名称和楼房号，以方便广大师生及外来办事人员前往办事和更形象地宣传我校目前设有的组织机构。

解决提案的设想或建议：

指示牌可以按照党群和行政两大类并以树形结构制作或按楼层及房号顺序制作。

提案名称

设置行政楼单位示意图（并案）

提案人

颜春萍 梁新怀

陈航

提案根据或理由：

行政楼是学校的接待窗口，目前有许多部门都有变动，为了提高师生的办事效率，希望在行政楼中厅设置单位示意图。

解决提案的设想或建议：

在行政楼中厅设置单位示意图

提案承办单位答复：

梁刚、罗群、孔丽英、颜春萍、梁新怀、陈航代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于在行政楼一楼中厅安装各部门办公室整体指示牌的提案》和《设置各办公楼单位示意图》的提案，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

设置行政办公楼指示牌已经在去年年末列入议事日程，并已由后勤处牵头，根据去年暑假行政楼整体调整情况进行设计，并按照楼层设计办公用房标识，目前，此项工作已基本完成，将在6月底前安装完毕。

中巴楼中，还有中巴软件园的公司入驻，因此等楼内全部公司到位后，由资产公司统筹并安装。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于在校园内修建人工岩壁开展攀岩运动的提案

提案人

杨海平 李栋

潘佐坚

提案根据或理由：

攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目，也是登山运动中的一项竞技体育项目。“会当凌绝顶，一览众山小”。攀岩运动以其独有的登临高处的征服感吸引了无数爱好者。它集健身、娱乐、竞技于一体，既要求运动员具有勇敢顽强、坚忍不拔的拼搏进取精神，又需要具有良好的柔韧性、节奏感及攀岩技巧，这样才能娴熟地在不同高度、不同角度的陡峭岩壁上轻松、准确地完成身体的腾挪、转体、跳跃、引体等惊险动作，给人以优美、流畅、刺激、力量的感受。，而且富有刺激和挑战，所以攀岩作为一项独立的、被广大青少年所喜爱的运动迅速在全世界普及开来。这项运动是利用人类原始的攀爬本能，借以各种装备作安全保护，攀登一些岩石所构成的峭壁、裂缝、海蚀崖、大圆石以及人工制造的岩壁。由于攀登者在岩壁上稳如壁虎又矫似雄鹰，是一项极具美感和观赏性的运动，被誉为“岩壁芭蕾”。 惊险刺激是攀岩运动最根本的特点，并能充分满足人们要求回归自然、寻求刺激、从中挑战自然、挑战自我的欲望，这是它深受人们喜爱的根源。

人工岩壁的出现，使攀岩已发展到既是一项运动又是一项娱乐。目前在国外，各种攀岩俱乐部到处可见，每年举办大型、小型、室内、室外、成年、青少年、男子、女子等各种不同形式的攀岩比赛和娱乐活动。在欧美、前苏联及亚洲的日本、韩国，攀岩运动已相当流行，当今世界攀岩水平数欧美特别是法国与美国最高，法国相对在人工岩壁上占优，美国在自然岩壁称强。在亚洲，日本、韩国水平较高，他们有些选手已达到世界水平。中国大陆、香港及台湾的水平大体相当，同属亚洲中流水平。 攀岩运动在我国经过十多年，特别是近两年的发展已初具规模，并吸引了越来越多的年轻人参加，发展前景十分可喜。尽管目前攀岩还没有在全国范围内得到很好的普及推广，但值得欣喜的是，通过近几年新闻媒体的大力宣传，东南沿海、西南及西北等地区也纷纷要求开展这项运动。全国已经建好或正开始修建各种各样的天然及人工攀岩场地供人们训练和娱乐。我国幅员辽阔，山地资源丰富，可供攀岩的悬崖峭壁比比皆是。中国人比较灵巧、轻捷，只要下功夫，我们就能够在不久的将来进入攀岩运动的世界先进行列。攀岩正以其特有的魅力，突出的个性感染着人们。

我校如果开展攀岩运动，一定会得到广大师生的欢迎，不但丰富了学生的体育活动内容，而且，在很多程度上可以缓解我校体育教学、训练场地不足的压力。另外，如果我校开展攀岩运动还有得天独厚的条件，自2004年以来，肇庆市怀集县连续七年与国家体育总局登山运动管理中心合作，成功举办国际攀岩邀请赛、亚洲攀岩锦标赛、全国攀岩锦标赛、全国攀岩精英赛、世界杯攀岩赛等各类国际国内攀岩赛，是全国连续举办攀岩赛最多的地方。

解决提案的设想或建议：

设想：学校出资修建独立式岩墙；或在未来兴建的理工大楼侧面修建依附式岩墙；或者招商引资修建攀岩工程。攀岩工程建设规模可分为依附式岩墙、独立式岩墙及抱石。攀岩工程设计道型可分为速度道、混合道、难度道。欧洲标准攀岩赛道尺寸为3600MM×15300MM。我校可根据自身的投资预算及现场情况，并结合我校实际情况进行建设规模及设计道型的选择。攀岩场地可根据自己选择的运动方式并结合自身的情况、投资规模等进行最佳选择。因其具有占地面极小，易拆卸、易安装等优点，可把场地修建在室内或室外，还可以建成固定与活动等方式。室内岩场可免受风吹日晒等自然条件的影响，但攀岩的尺寸也受房屋的限制。而室外岩场虽然会受到自然条件的影响，但可通过相应设施的增加及人工维护来改善此影响。室外岩场可以将设想变为现实，还可以成为当地一道壮观的风景线。

提案承办单位答复：

杨海平、李栋、潘佐坚代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于在校园内修建人工岩壁开展攀岩运动的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

攀岩运动是一项新兴项目，受到青少年的喜爱，但是，攀岩是一项对安全要求很高的运动，因此，在建设攀岩场地和开展此项运动时，安全一定是头等大事。

你们建议在兴建的理工大楼侧面修建依附式岩墙，据了解，理工大楼设计已经完成，总共7层，楼高25米左右，暂时没有攀岩的墙面设计。我们觉得理工大楼不太适合修建攀岩场所：攀岩运动应该在回归自然的原生态的场景中才能体现挑战自然、征服自然的特性，激发爱好者的斗志。而理工大楼只是一栋大楼，没有其他配套设施，同时它远离其他运动场地，没有太多的观众，也不利于推广。如果要在理工大楼修建依附式岩墙，就要请相关专家对场地安全性和可行性进行论证之后提请学校校长办公会议决定。

但是，修建人工岩壁的提案具有重要价值，我们将建议其他部门在校园规划中整体考虑，选择适当的地方开展此项建设项目。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于尽快增加肇庆学院体育场馆设施的提案

提案人

杨海平 潘佐坚

张殿亮

提案根据或理由：

目前，我校已是万人大学，体育场馆设施严重不足和体育经费严重缺乏与日益增多的在校生人数形成了鲜明的对比，而且，这一矛盾逐年上升，日渐突出。随着学科专业的不断健全，招生规模的不断扩大，现有的体育教学设施已成为制约学校，也制约体育学院学院进一步发展的“瓶颈”，因此需要兴建体育场馆设施的校园基本建设已迫在眉睫。

高校体育场馆是高校进行体育教学、运动训练、组织体育比赛以及广大师生员工业余体育锻炼的必需设施。体育场馆设施的完善与否、达标与否，直接影响着高校体育教学的质量和效果，同时其又是一所学校实力和形象的代表。2012年，我校学生人数将达到2.3万人左右，现有体育场馆（包括所有的场地、设施等）已不能满足基本的教学需求，因此，增加体育场馆设施已迫在眉睫。即使现在开建，也需要一定的建设周期，故越早开工越好。

解决提案的设想或建议：

建议：学校加大体育场馆设施建设力度，合理规划，建设包括一座综合体育馆在内的一系列运动场馆。我校地处华南地区，年降雨量充沛，室外体育课受此影响较大。如果兴建一座综合体育馆，将使教学、训练及全民健身活动得到极大改善。可能的话，分期建设，将一楼建成游泳馆，二楼建成乒乓球馆，三楼建成羽毛球馆，四楼建成篮球馆，五楼建成体操、武术馆，六楼建成网球馆，七楼建成排球馆，八楼建成室内足球馆等等。这样做的最大好处是可为学校节约大量教学用地。当然，短期内解决所有问题不切实际，我们也缺乏建设资金，请学校教职员工、领导权衡利弊，实施分期建设。解决这些问题，已经成为我校的当务之急任务，其对学生体育课的保障，对学校安全稳定均可起到积极作用，应该是一项使广大教职员工受益的惠民工程。参照其他高校的做法，我们可以有两种办法，一是吸收社会资金进入我校进行体育场馆的开发和经营；二是自筹资金解决最急需的体育场馆，以缓和体育场馆不足与教学的矛盾。

提案承办单位答复：

杨海平、潘佐坚、张殿亮代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于尽快增加肇庆学院体育场馆设施的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

你们建议要建成一座八层楼的综合性室内体育馆，这不单单是资金问题，分期建设的技术难度恐怕更大，但思路值得借鉴。学校规模不断扩大，到2012年9月将达到2.3万人，体育场地非常紧张，已经制约了学校的教学质量，也是学校未来几年基建的重点。

目前，学校已经规划修建400米标准运动场。此项工程由于涉及到水利局关于排洪渠的迁移及设计工程、国土局置换土地等问题，项目预计要在今年10月左右才能动工，明年6月建成。整个场地包括观礼台、跑道、足球场、乒乓球室等，该运动场建成后，将缓解体育设施不足的问题，同时，将创造条件增加体育运动场馆，其他的体育运动场地建设已经开始规划，并逐步落实。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于在学校翰墨池修建龙舟教学、训练基地的提案

提案人

杨海平 李栋

潘佐坚

提案根据或理由：

中国是龙舟的故乡，二千多年来的龙舟竞渡，已经成为深受广大人民群众喜爱，具有广泛群众性的、形成传统的文化体育娱乐活动。“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。唐、宋、元、明、清各代帝皇，均有临水边观看龙舟的娱乐。早期，赛龙舟只是一种宫廷活动。明、清两代是龙舟竞渡的鼎盛时期。明代帝皇在中南海紫光阁观龙舟，清代则在圆明园的福海举行竞渡，清乾隆二十九年，台湾开始举行龙舟竞渡。进而在香港也举行竞渡。民国初年，龙舟竞渡又兴旺一时，由民间码头、帮会联合大商家举办。

1983年龙舟被列为我国正式开展体育竞赛项目，开始举办“屈原杯”全国龙舟锦标赛；1985年，中国龙舟协会成立；1991年，国际龙舟联合会在香港成立；1992年亚洲龙舟联合会在北京成立；1994年，国家体育总局社会体育指导中心成立，全国性、国际性龙舟活动开始朝着规范、规模大型化的方向发展。

龙舟竞渡发源于我国，拥有深厚的民族文化底蕴，可谓中华民族文化灵魂所在，经过两千多年的风雨历程，这项活动已漂洋过海。于今，在2010年广州亚运会上，龙舟已成为正式的比赛项目。大学生龙舟运动蓬勃发展，水平不断提高。我校地处广东肇庆，当地民众历来喜爱龙舟运动，我校开展龙舟运动有着得天独厚的条件，必将对龙舟运动起到巨大的推动作用。

肇庆学院龙舟队成立于2008年3月，于当年加入了中国大学生体育联合会赛艇与龙舟分会，成为副主席单位。同年，刚刚组建的龙舟队便获得第二届全国大学生龙舟锦标赛男子1000m直道竞速冠军，为肇庆学院龙舟队的发展打下良好的基础。近两年来，老队员起到了“传、帮、带”的作用，带动力一大批学生参加到龙舟训练中。随着老队员的毕业，我校龙舟队补充了大批新生力量。目前，肇庆学院龙舟队有男队两队、女队一队，共计87人，兼职教练员三人。

目前，制约我校龙舟教学、训练的瓶颈主要是缺乏训练基地。如果充分利用翰墨池来修建龙舟教学、训练基地，将节约大笔经费，必将促进我校龙舟运动的大发展，也可为越来越多喜爱这项运动的学生提供学习及实践平台。建成之后可丰富学生的体育活动内容，而且，在很多程度上可以缓解我校体育教学、训练场地不足的压力。

解决提案的设想或建议：

解决提案的建议是：在修建翰墨池时，一举多得，充分利用、依托翰墨池来修建龙舟教学、训练基地，此将节约大笔经费，真正做到了花小钱办大事；也将促进我校龙舟运动的大发展，也可为越来越多喜爱这项运动的学生提供学习及实践平台。

提案承办单位答复：

杨海平、潘佐坚、李栋代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于在学校翰墨池修建龙舟教学、训练基地的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

据基建处了解，学校翰墨池周边道路、景点和专家楼占地较多，翰墨池建成的水体总面积为15930平方米，分为高低两湖（就势而建），落差约2米，并有小堤分隔。其中低湖面积最大，其东西方向最长距离为180米，南北最长距离为100米，湖面上还会建设亭台楼阁、小桥流水等景观，整体规划中没有体育训练的功能。另外，根据中国龙舟协会竞赛规则：标准龙舟长度：18.5米（由龙头至龙尾），允许误差±5厘米，船身长度：15.5米，允许误差±3厘米，龙舟宽度：1.1米（中舱最宽处），允许误差±1厘米；小龙舟长度：12米（由龙头至龙尾），船身长度：9.6米，龙舟宽度：96厘米（中舱最宽处）。根据龙舟运动的要求，翰墨池湖面太小，不适合进行龙舟教学和训练基地。建议体育学院与国家青少年龙舟训练基地或者市体育局建立长期合作关系，将我们的龙舟训练员派往星湖基地训练，也可以将星湖作为我校的教学、训练场所，这样运动员应该更有施展空间。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于学校在后山篮球场、排球场基础上修建风雨场馆的提案

提案人

谢耿芳 张殿亮

余敬平

提案根据或理由：

由于学校快速发展，学生人数到今年九月达23000人，现学校目前运动场馆非常匮乏，远远满足不了体育教学与师生业余体育活动的需求；尤其到了广东三、四月份的“霉雨”季节，体育教学与师生群体活动更是无处可去，直接影响到学校教学工作的顺利开展和师生身心健康的大事。就学校目前而言也存在许多困难，比如：校园有效使用土地面积有限、资金短缺，要拿出大批资金来重新修建一个功能齐全的风雨运动场有一定的困难。在此情形下，特提出在学校后山北面原篮球场、排球场的基础上，加盖一个顶棚，四周用简单的网围栏形成简易风雨运动场的提案建议，不知是否稳妥可行，提请学校领导研讨。

解决提案的设想或建议：

1.学校后山北面现有室外篮球场六块、排球场四块、长约55M、宽20M的空地一块；请有资质的设计院进行现场堪察，在现有运动场的四周立柱加盖顶棚，并用简易的围栏围蔽形成简易的风雨运动场馆；

2.现有篮球场、排球场的运动场地建议重新进行适当调整与布局，增加修建两个网球场，这样如遇雨天馆内可进行多项球类项目的教学活动，另外，项目之间不冲突还可在馆内进行武术、健身操、体育舞蹈和田径项目中的跑、跳项目的教学与训练，以缓解雨天教学场馆严重不足之燃眉之急，而雨天课外时间可向师生开放提供群体活动之用，一举多得，且可省钱省地。

提案承办单位答复：

谢耿芳、张殿亮、余敬平代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于在学校后山原篮球场、排球场基础上修建风雨场馆》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

根据学校规划，第二运动场将修建部分风雨场地，该工程现已立项，正在进行前期报建工作，建成后可以缓解雨天教学场馆的不足。后山篮球和排球场地已进行了适当调整和布局，而且对排球场进行了围网，该工程已基本完成，基本解决了球类运动场地的不足和互相干扰。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于解决青年教职工校内住房问题

提案人

徐杰 黄曼娜

李炳全

提案根据或理由：

年轻教工收入少难以购买高价的商品房：为使青年教师安心学校工作，节省交通时间，需要解决他们的校内住房问题。

解决提案的设想或建议：

一、扩建、改建教工宿舍，增加房源；

二、集资建房改善教职工特别是青年教职工的住房条件。

提案承办单位答复：

徐杰、黄曼娜、李炳全代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于解决青年教职工校内住房问题》的提案，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

学校已经改造了2幢学生宿舍约80套房间用以解决青年教师过渡住房问题，如土地、资金条件许可，学校将继续考虑解决青年教师住房问题。

关于青年教师住房问题，学校非常重视，已进行专题研究，并由人事处和后勤处拟订了解决的办法和相关的扶持政策。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于合理布局、集中管理共享型计算机实验室的提案

提案人

张晓峰 崔百宁

张占亮

提案根据或理由：

目前，全校性共享型计算机实验室主要集中在实验大楼内，其余的计算机实验室则分布在第二、第三教学楼内。根据学校的总体规划和学科建设的需要，原来分布在第二教学楼内的、由教育技术与计算机中心管理的经管类计算机实验室划归经管学院管理，而共享程度较高的计算机网络语言实验室，仍由教育技术与计算机中心管理，这在很大程度上给中心的定理带来极大的不便，同时也不得于发送实验教学环境。为此，将该实验室搬迁至实验大楼内实行集中管理势在必行。而分布在第三教学楼内的新建计算机网络语言实验室由于相对集中，语言教学任务重，共享程度有限，且管理人员也相对集中，故不考虑搬迁。

解决提案的设想或建议：

新软件大楼已投入使用，计算机学院也已整体搬入新楼内。为调整计算机实验室的分散布局创造了有利条件。经多番证，我们认为，实验大楼北边西侧（约200平方米）原计算机学院教师办公用房，可以作为可容纳120台计算机的实验用房，该用房既能完全满足计算机网络语言实验室整体搬迁的需要，同时，也可将由中心管理的二楼计算机实验室 连成一体（既东西两边各一个大实验室），便于集中管理和开展教学活动。同时也将极大地改善实验教学环境，更好地为实验教学服务。而搬迁后腾出的用房，建成二个多媒体教室，最大程度上缓解多媒体教室不足的矛盾，使其真正的功能能够得到充分的发挥。

提案承办单位答复：

张晓峰、崔百宁、张占亮代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于合理布局、集中管理共享型计算机实验室的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

计算机学院于本学期全部搬迁至中巴软件大楼办公，原来位于实验大楼中的办公场所都已经交由工程学院。据了解，工程学院已经开始对实验大楼中的新办公场所进行简单的装修和维护，在本学期末、下学期初就会搬迁至实验大楼办公。因此，你们的提案提到将：“实验大楼北边西侧原计算机学院教师办公用房，作为可容纳120台计算机的实验用房”，这将占用工程学院的办公场所，造成工程学院办公场所不足。建议：维持现有的实验室用房。待教学实验用房增加后，再进行调整。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案名称

关于将多媒体课室钥匙移交给后勤部门管理的提案

提案人

黄伟雄 张占亮

崔百宁

提案根据或理由：

对多媒体教学设备进行保养、维护、维修，使其正常运行，以满足教学的需要，是多媒体设备管理部的主要任务；而对课室的物管工作，包括：开关门、窗，清洁卫生，门、窗、桌椅、光管、风扇、黑板的维修，窗帘布的更换，粉笔的发放等日常工作，绝大多数高校都是由后勤部门负责的，而我校第一教学楼和外语大楼的多媒体课室钥匙，却是由多媒体设备管理部兼管，实际中存在以下问题：

1．教学设备管理工作通常在上课时段进行，而课室的物管工作通常要在非上课时段进行，两者时间上存在冲突。现在，课室钥匙由多媒体设备管理部兼管，所有与课室物管方面的问题都是直接反映到多媒体设备管理部，再由多媒体设备管理部转达到相关部门，在效率上必定大打折扣，问题往往得不到及时的解决；如果课室钥匙交由物管部门管理，在时间方面就不会受制于多媒体设备管理部，将会有更多的主动权安排好课室的物管工作，使师生反映的有关课室物管方面的问题得到及时处理。

2．由多媒体设备管理部兼管课室的钥匙，需要应付与多媒体设备管理无关的事情多，很多与多媒体设备管理无关的课室物管问题都直接反映到多媒体设备管理部，需要工作人员分心应付。会严重影响对教学设备的管理维护工作。

3、我校第二教学楼多媒体课室钥匙是由后勤处管理的，给学生自修带来方便，而我校第一教学楼和外语大楼的多媒体课室钥匙却是由多媒体设备管理部兼管，给学生自修带来不便。据了解省内其他高校多媒体课室钥匙均由后勤或保卫部门管理。

随着学校办学规模的扩大，多媒体课室的排课量不断增加，多媒体设备管理部的任务越来越重，只有分工明确，使不同部门各司其职，各尽其责，才能提高工作效率，更好地为教学服务。

解决提案的设想或建议：

参照第二教学楼多媒体课室钥匙的管理办法，由后勤部门进行管理。

提案承办单位答复(1)：

黄伟雄、张占亮、崔百宁代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于将多媒体课室钥匙移交给后勤部门管理的提案》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

据了解，目前第一栋教学楼、第二栋教学楼、外语大楼这三栋教学楼的所有多媒体的设备钥匙都由教育技术中心管理，只是多媒体教室的大门钥匙分别由两个部门管理，第一栋和外语大楼的多媒体教室的大门钥匙由教育技术中心管理，第二栋的多媒体教室的大门钥匙由后勤处综合服务中心管理。本提案是申请将第一栋教学楼及外语大楼的多媒体教室的大门钥匙都交由后勤处管理，教育技术中心的管理员只管理多媒体设备的钥匙。目前，后勤管理处在第一栋和第二栋教学楼分别有2个管理员，外语大楼有1个管理员。教育技术中心在第一栋教学与和外语大楼分别有3个管理员，第二栋教学楼有7个管理员。管理各个教室大门钥匙的部门就必须要在上课之前，至少要提前半个小时开门，下课后要关闭好所有的大门后方可以离开，这样都会增加工作人员的工作量。如果所有大门钥匙交由后勤处管理，方便了物业公司的卫生清扫。但是在非上课时间维修设备就会给教育技术中心带来一定的不便；也有可能发现在关闭了大门后，多媒体设备还没有关闭的情况。因此，请两个部门相互配合，多沟通，确保多媒体教室安全、正常地使用，同时也为学校的教学工作做好服务工作。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日

提案承办单位答复(2)：

黄伟雄、张占亮、崔百宁代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于将多媒体课室钥匙移交给后勤部门管理的提案》的提案，已由教代会提案工作小组移交后勤管理处办理。现将该提案办理情况答复如下：

根据学校的工作安排，我校第一教学楼和外语大楼的多媒体课室钥匙由教育技术与计算机中心负责管理，专门为该中心配备了课室管理维护员，便于加强多媒体课室的日常管理和相关设备的保管、维修保养，减少因交叉管理导致工作扯皮现象的发生，更有利于提高工作效率。后勤管理处继续按职责做好相关教学楼的环境卫生，粉笔派发，门窗、桌椅、窗帘、用电系统的维修保养等工作。

由于后勤管理处教学楼管理人员不足，建议第一教学楼和外语大楼的多媒体课室钥匙仍继续由教育技术与计算机中心负责管理较为妥当。在学校给后勤处配备足够的教学楼管理人员时，再重新协商第一教学楼和外语大楼多媒体课室钥匙管理问题。

承办单位：后勤管理处 时间：2012年5月28日

提案名称

关于校内停车场遮阴棚建设的建议

提案人

许冬焱 赵则海

姜玉霞 岑庆雅

提案根据或理由：

经过几年校园建设，我校已建成多个停车场，遮阴措施多为种植树木方式为主。从实施效果看，校园内车辆乱停乱放问题得到了改善。根据车主停车特点，建议在校内合适的地方建设遮阴棚，理由如下：

1、树木遮阴存在一些不足，如不同角度光照对车辆仍存影响，一些场地常出现空置的情况。

2、现有停车场位置距工作场所距离有远有近，一些车主选择路边停车线停车。如有遮阴棚可诱导车主优先选择停车场停车，路边停车线为临时停车车主提供方便。

3、停车场遮阴棚做艺术设计，既美化校园又具有遮阴效果。

解决提案的设想或建议：

1、因地制宜建设遮阳棚，车主为避免烈日暴晒，会首选有这荫棚的停车场。

2、遮阴棚可采用遮阳板,也可以建格架种植木质藤本植物加以美化（如紫藤、炮仗花等）。

3、新建建筑的一楼可设停车场，增加遮阴停车场面积。

提案承办单位答复：

许冬焱、赵则海、姜玉霞、岑庆雅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于校内停车场遮阴棚建设的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交基建处办理。现将该提案办理情况答复如下：

由于主校区是70年代开始建设，旧规划未有停车场，同时学校私家车的增长也是学校未能估计到的，所以一直未充分考虑建筑物下设停车场，特别是办公、教学区。近几年学校在校医院北面、实验大楼北面修建了两个停车场，并在校内道路改造的时候对学校横向道路和音乐楼北面都做了停车点安排，新建中巴软件园综合办公实验大楼南也建了停车场，现有停车位置完全满足了校内停车的需求。但由于是近两年才修建的停车场，而且是因势而建遮荫的效果很难达到。收到该提案后，我职能部门也对现有停车场进行了实地考察，由于位置的原因很难加建荫棚，同时现有停车场都已按规划种植了较大的树木。今后的楼宇建设如有条件都尽量设计负一层和一层架空停车。

承办单位： 基建处 时间：2012 年 5 月 30 日

提案承办单位答复：

许冬炎、赵则海、姜玉霞、岑庆雅代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提出的《关于校内停车场遮阴棚建设的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交（保卫处）办理。现将该提案办理情况答复如下：

首先，非常感谢你们对教代会的支持，同时欢迎你们继续向大会提出宝贵的意见。承办处理意见如下：

学校建设的停车场在每个车位间都种植树木，树木成长还需一段时间。

承办单位： 保卫处 时间：2012年 4月 20 日

提案名称

在校园内开通通往软件大楼的路和路灯

提案人

颜春萍 梁新怀

陈航

提案根据或理由：

目前计算机学院 软件学院教职工的办公室已搬迁到软件大楼，由于去这栋大楼要经过校外的一段路，这段路人多较杂，晚上也没路灯，为了师生的安全，希望能尽快在校园内开通通往软件大楼的路和路灯。

解决提案的设想或建议：

1、希望能尽快在校园内开通通往软件大楼的路和路灯。

2、建议能尽快把校外那段路的路灯搞好。

提案承办单位答复：

颜春萍、梁新怀、陈航代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《在校园内开通通往软件大楼的路和路灯》的提案，已由教代会提案工作小组移交基建处办理。现将该提案办理情况答复如下：

中巴软件园区位于校园东南角，根据学校规划，该园区正在进行分步建设。由于该园区与校园之间被12.85亩的商业街分隔，而且该地块权属并非归学校所有，涉及情况非常复杂，现正在推进有关征地工作，待征地工作完成后，学校将安排有关建设，届时校园将连成一片。为此，去年年底学校专门在校园南围墙边修建了通往中巴软件园区的人行道，而路灯工程已由后勤管理处本月中旬完成了施工并通电。

承办单位： 基建处 时间：2012 年 5 月 30 日

提案名称

关于加快我校省级示范性软件学院建设的提案

提案人

梁新怀 李坚

颜春萍 , 陈航

提案根据或理由：

我校省级示范性软件学院于2004年获广东省教育厅批准成立，八年来虽然在学校的大力支持下取得一定发展，但与其他院校省级示范性软件学院的发展比较存在不少差距，目前我校中巴软件园软件综合大楼已落成使用，学校数字化校园建设项目亦已启动，籍此东风，建议学校加大对软件学院的扶持力度，加快软件学院建设，争取通过广东省教育厅检查评估，正式命名为“省级示范性软件学院”，并争取广东省教育厅推荐申报国家示范性软件学院建设项目。

解决提案的设想或建议：

1.加大对软件学院的扶持力度，在人力、物力、经费上加大投入，制订近期发展目标和规划；

2.积极探索办学运作机制和管理体制，建议考虑引进企业合作办学，解决目前软件学院经费不足的问题，管理上实行企业与学院共同管理，运用企业人力资源管理制度、成本核算制度和预算审批制等企业化管理手段科学管理，提高办学效率，加快软件学院建设，实现校企共赢；

3.采取更为灵活的招生政策，进一步扩展软件学院的招生生源。除了从普通高考或成人高考中招收四年制全日制本科生，还可以从目前学校在读二年级普通非计算机专业本科生中通过转专业形式让有志于软件相关专业学习的学生修读软件学院专业。除此之外，还可以考虑在学校在校学生中进行双学士学位的招生教学，让有志于软件相关专业学习的学生在修读第一学位的同时能修读软件学院相关专业，同时取得软件专业的学位；

4.加强对我省软件产业分布和地区经济发展对软件人才的需求情况以及高等学校在软件人才培养方面的现状等的调研，及时、全面了解掌握IT行业的特点、IT 领域最新发展情况等方面的最新信息，才能更有针对性的开展办学，培养出更适应社会需要的软件人才。

提案承办单位答复：

梁新怀、颜春萍、陈航、李坚代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于加快我校省级示范性软件学院建设》的提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、我处全力支持你们《关于加快我校省级示范性软件学院建设》的意见。

二、根据你们的意见，我处已向学校建议增加对示范性软件学院的经费投入。

三、关于非计算机专业学生转入软件学院修读相应专业的问题，可参照学校关于学籍管理文件中“转专业”条款执行。

四、关于开展“双专业、双学位”教育的工作，可参照学校关于“双专业、双学位”管理文件执行。

五、加强人才培养的社会适应性，为经济社会发展服务，是我校矢志不渝的办学目标。希望你院2008年版抓住人才培养方修订的契机，创新人才培养模式，培养出更适应社会需要的软件人才。

谢谢你们的提案！

承办单位： 教务处 时间：2012年5月16日

提案名称

关于添置广场舞活动设备和解决活动场所的提案（并案）

提案人

胡晓惠 黄洪基

赵嘉凌、李彦萍

提案根据或理由：

因我们图书馆分工会女会员发起的广场舞活动，已得到学校许多单位女工的积极参加。这是我们校园文化建设的重要内容，也是丰富广大教职工业余生活的重要举措，希望得到校工会及学校的大力支持。

但是，鉴于目前活动还处在自发阶段，尽管图书馆为女工购置了简单设备，一来功率小，在人多超负荷下已不好使用了；二来附近没有直接交流电源，用电池使用时间不长；三是活动场所不固定，活动不好安排。

解决提案的设想或建议：

1.校工会帮助为女工的广场舞活动解决设备问题，以校工会名义购置足够功率的、可移动的音响设备（具体牌子、参数、价格另立购置方案），具体就放置在教工之家。

2.希望能给广场舞活动指定一个固定的场所（譬如在校教工之家西，体育馆东健身器材南侧），并解决设备播放时电源插座问题（可使设备方便、长久使用）。

建议在我们学校前面比较高的建筑物上安装写有“肇庆学院”名字的霓虹灯，让乘坐火车或汽车从我们学校经过的人，才能看到。

提案名称

丰富女教工的业余文化生活——建议组建广场舞舞队（并案）

提案人

张品芳 吕伟荣 黄伟

提案根据或理由：

为了丰富女教工的业余文化生活，使女教工有一个健康的体魄，更好的工作，建议组建广场舞舞队。现在大约20多位女教工已自发的在下午下班后5：30~6：30之间进行排练，反映很好。

解决提案的设想或建议：

简单的设备现在都是个人提供的，教舞的老师也是免费业余上课的。学校能不能考虑一下，为此项工作提供场地、播放器、U盘等给予支持。

提案名称

关于为女教工提供跳集体舞的场所与音响设备的提案（并案）

提案人

郭雪霞 黎玉玲

吕生统

提案根据或理由：

为响应国家全民健身的号召，提高教师的身体素质与文化素质，女教师已开展了集体舞活动，但基于没有合适的场地与音响设备，不能进一步普及与推广，希望有学校能为广大女教工提供合适的场所与设备。

解决提案的设想或建议：

提供一个室内场地，能使用电源供音响使用。

提案承办单位答复：

胡小惠、张品芳、郭雪霞、黄洪基、赵嘉凌、李彦萍、吕伟荣、黄伟、黎玉玲、吕生统代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于添置广场舞活动设备和解决活动场所的提案》的提案，已由教代会提案工作小组移交校工会办理。现将该提案办理情况答复如下：

你们提出的“关于添置广场舞活动设备和解决活动场所的提案”的提案很好，感谢你们提出的建议和对学校工作的支持。校工会就提案关于添置广场舞活动设备和解决活动场所的问题进行研究、初商和与相关部门协调，于5月16日上午召集了三个提案主提案人开会，听取你们的当面意见，并向主提案人反馈我们研究、初商和与相关部门协调的情况，将就你们提案和当面提出的合理意见，加紧落实，给你们一个满意的答案。同意购置音响设备等，场地暂定西江历史文化研究院前面广场。广场舞为女教职工提供一个锻炼身体的好项目，希望你们把广场舞搞出特色，搞得生气勃勃。

承办单位： 校工会 时间： 2012 年5 月28 日

提案名称

关于增加二级学院工会活动经费的提案

提案人

许边疆 武东

梁善 王艳玲

提案根据或理由：

每年，各二级学院工会都有不少常态的工作需要去组织，但每年可用于活动的经费却十分的短缺，例如美术学院，当前有在职职工61人，而每年活动经费仅有二千多元，在这样的经济条件下（尚有货币贬值存在），要维持常态和非常态的工会工作无疑是举步维艰。

解决提案的设想或建议：

建议学校考虑增拨二级学院工会每年活动经费。

提案承办单位答复：

许边疆、武东 梁善、王艳玲代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于增加二级学院工会活动经费的提案》的提案，已由教代会提案工作小组移交校工会办理。现将该提案办理情况答复如下：

你们提出的“关于增加二级学院工会活动经费的提案”的提案非常好，感谢你们提出的建议和对学校工作的支持。现行二级分工会活动经费是按在编教职工会员50元/人.年标准进行下拔的，是多年来一直执行的标准。此项经费每年约6万元(全校约1200在编教职工会员)，主要用于各二级分工会自行组织开展文体活动。以2011年校工会经费收支情况来看，全年经费约28万元(其中,学校拔付工会经费18万元，会员缴纳工会会费约10万元)，扣除下拔给二级分工会的6万元，校工会每年实际开展活动的经费只有22万元。这22万元活动经费用途：①校工会全年组织的“迎新春”游园活动、庆“三八”女教职工联欢活动、乒乓球、羽毛球、定向运动、教职工子弟暑期游园活动、“园丁杯”篮球赛、教职工运动会等各项文体活动；②“教师节、中秋节、国庆节”慰问；③工会工作年终总结表彰；④教职工各文体协会组织的活动；⑤参加上级总工会组织的文体活动等。全年的经费开支仍有缺口，现在暂时无法增加二级学院工会的活动经费。

今后，校工会将继续向学校领导争取对工会工作的支持力度，在条件许可的前提下，尽可能地增加二级学院工会的活动经费，使二级分工会的工作、活动开展的更好，共建和谐校园。

承办单位： 校工会 时间： 2012 年5 月 28 日

提案名称

关于由学校统一举办教师继续教育培训工作的建议

提案人

杨敏 蔡卡宁

周菁 丁孝智

提案根据或理由：

每年省、市都会安排专业技术人员参加继续教育，而且，现在全省已经统一使用个人网上填报继续教育情况。每年我们学校我绝大部分老师（专业技术人员）都要到市人才培训中心参加三种类型的继续教育，该人才培训中心工作人员的服务态度极差，培训课程安排也不合理，与我校很多教职工的教学工作时间相冲突（很多老师晚上也要给学生讲课）。在广东省专业技术人员继续教育网页上登记继续情况时，可以看到我们学校其实也是具备继续教育培训资格的。

解决提案的设想或建议：

建议在以后每年的专业技术人员继续教育培训由学校统一举办。为所有教职工提供便利。

提案承办单位答复：

杨敏、丁孝智、蔡卡宁、周菁代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提出的《关于由学校统一举办教师继续教育培训工作的建议》提案，已由教代会提案工作小组移交我处办理。现将该提案办理情况答复如下：

根据《广东省专业技术人员继续教育条例》、《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》等文件的规定，从2011年起，专业技术人员每年须完成至少72学时的继续教育培训任务，其中公需科目18学时，专业科目42学时，个人选修科目12学时。在这三种类型的科目中，公需科目只能由肇庆市人社局统一组织，专业科目培训由经市人社局审批备案的继续教育施教机构负责举办，而个人选修科目则由专业技术人员所在单位自行组织。

按照市人社局的部署，2011年全市的继续教育公需科目培训统一由市干部学校负责组织实施，在市区星岩礼堂进行集中授课。对于专业科目，我校作为继续教育施教机构，从去年开始，面向校内专业技术人员举办专业科目培训班，由各二级学院与教辅单位具体承办，并且不收取校内人员培训费用（如果采用上网培训的方式，则要交纳培训费）。至于个人选修科目，我校则要求由专业技术人员所在的二级单位负责具体落实，通过组织学术研讨会、学术讲座、专业观摩等各种途径多渠道、多形式地开展，此类培训一般在校内就可以完成。

今年，我处应校内广大专业技术人员的要求，继续采取有效措施为其接受继续教育培训提供便利。与去年相比，今年我校专业技术人员能够更便捷优惠地享受到继续教育服务：

1、关于公需科目的培训问题，我处积极与肇庆市人社局进行协商沟通，经过努力争取，市人社局同意在我校设立公需科目分教点。此举大大方便了我校专业技术人员，减少路途奔波的麻烦。

2、专业科目培训继续由我校各二级学院与教辅单位负责组织承办，这样既增强了专业科目内容的针对性，又为专业技术人员节约了很多宝贵的时间和经费（专业技术人员参加由其他施教机构举办的继续教育培训班，需按每人每学时不高于4元的标准交纳培训费）。

3、今年公需科目培训的费用全部由学校承担，这从经济上大大减轻了专业技术人员的负担。

因此，今年我校专业技术人员在校内就可以完成继续教育培训任务，而且不需要个人承担培训费用。

承办单位： 人事处 时间：2012年5月14日

提案名称

将住房公积金实施到位，减轻教职工购房压力

提案人

余敬平 谢耿芳

潘佐坚

提案根据或理由：

随着民用住房商品化大潮的到来，我市商品房的价格提升很快。商品房每平米的价格由几年前的3000-～4000元／m2飚升至5000～8000元／m2，极大地限制了靠工薪生活的教职工的购房能力。为此，本人建议：增加职工住房公积缴存比例，提高我校教职工住房公积金福利。

解决提案的设想或建议：

提高教职工住房公积金到2000元

提案承办单位答复：

余敬平、潘佐坚、谢耿芳 代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《将住房公积金实施到位，减轻教职工购房压力》的提案，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

根据肇府函[2010]118号文的通知精神“从2010年1月1日起，市直机关、财政核拨经费事业单位及其个人住房公积金缴存基数，调整为按职工本人月工资总额计算（不含特殊岗位津贴、月均奖），缴存比例仍按本人月工资总额的12%执行”。我校在职教职工的住房公积金已从2010年7月起缴存比例从原来的10%调整到12%执行，缴存比例已达最高。综上所述，目前，我校教职工住房公积金缴存基数和缴存比例已经实施到位。

附：关于调整住房公积金缴存基数的通知

承办单位： 人事处 时间： 2012 年 5 月 10 日

提案名称

关于进一步优化学校目标管理考核方案的提案

提案人

王菊英、李佩环

王超杰

提案根据或理由：

我校学校目标管理考核方案已经出台，2011年15个二级学院（部）、27个党政管理及教辅单位分别接受考核，取得了一定的成绩，较好的调动了各二级学院、处（室）工作的积极性，促进了学校的健康发展。但该方案尚有待进一步完善，存在的主要问题是考评细则按学校主要工作划分类别不够细化，奖励面较窄，未充分调动学校行政职能部门和学院的工作积极性。

解决提案的设想或建议：

一、目标管理方案的优化。目标管理方案中的具体分类如教学工作、学生工作、科研工作等所占分值所占分值应予以调整，加大教学工作权重，并分别组织考评。

二、目标管理的考评。学校目标办负责目标管理方案的拟定、完善和考评的协调、督查工作，其他业务工作归口管理分别由教务处、学生处（学工部）、党办（学院办）、科研处等职能部门分别制定具体考评细则，并组织专业队伍进行考评。此举一可以更好的发挥上述职能部门的业务优势，增强其责任感和进取意识，二是在落实目标管理过程中，还可以调动各二级学院分管领导的工作责任心，更好更均衡的促进各项工作的有效推进。

三、扩大奖励面，增强处室、二级学院和全体教职员工的荣誉感，激发干事创业的积极性。

四、考评频次。学校目标管理考评应按照一季度一分考评，每学期一小考评，全年一总评的具体频次进行，并下发考评通报。目的是既要重考评结果，也要重考评过程，以保障目标管理方案能更有效的落实。

五、奖励额度适度加大。各考评要素各设一、二、三等奖。

提案承办单位答复：

王超杰、王菊英、李佩环 代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于进一步优化学校目标管理考核方案》的提案，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

2011年我校进行了目标管理考核工作，成立了两个考核小组，再按考核指标细分成考核小组分别对学校15个二级学院（部）、27个党政管理及教辅单位进行了考核，根据评分把各单位划分为优秀、良好、合格和不合格等档次，并评出了各项单项奖，取得了一定的效果，调动了大家的工作积极性，有利于促进学校各项事业的发展。由于去年是首年进行目标管理考核，所以尚缺乏一些经验，目标管理考核方案有待于进一步完善，一些考核细则也有待于进一步改进优化，感谢学校教职工对目标管理工作提出意见和建议，现就提案有关问题答复如下：

1．今年的目标管理任务书结合去年的情况制订，任务书的内容更切合实际，指标更明确，与考核工作结合得更为密切。

2.学校成立专门的目标管理考核组。从今年5月份起开展工作，通过熟悉有关规定和考核细则，学习其他高校的成功经验，总结去年我校目标管理的经验教训，修订完善考核细则，包括调整各项工作的分值权重，如何发挥职能部门在考核中的作用，把各项考核工作纳入全校目标管理考核工作中去，扩大奖励面及额度，及如何考评等等。

3.由于目标管理考核工作在我校开展时间不长，难免会有不完善的地方，我们将充分听取教职工的意见，通过几年努力尽量把这项工作做好，以促进学校各项事业的发展。

承办单位：目标管理办公室 时间：2012 年5月10日

提案名称

关于调整我校教师出差补助标准的建议

提案人

陈玉华 郝向英

李妍

提案根据或理由：

1.中级及中级职称以下人员住宿标准是150元/天，补贴过低。

每个出差人员都要解决住宿问题，对住宿的最低要求就是安全、卫生。这几年广东各地的住宿费用都有提高，广东普通地区的旅店住宿费一般在160-220元/天之间，而珠三角一线地区的住宿费更高，如果遇上广交会、外贸会，价格更是翻倍，显然超出了学校给予中级及中级职称以下人员的住宿标准。

2.出差伙食一律凭票只有在较大的饭馆或酒店才有这个条件而一些小饭馆或大排档不具备开具发票的资格，如果出差地点比较偏远，为了开出吃饭发票而另找吃饭地点不太合理。

3. 地铁票不纳入车费报销范围。

地铁网在广东的覆盖面已经越来越大，以广州为中心的地铁网已经覆盖到了番禺、佛山等地区，地铁出行更加快捷、方便。我校把地铁票的报销归类到了公杂费的范围。有些地方偏远交通不便，只能通过的士到达，的士费和一些无票据开出的餐费已经包括在了30元/天的工杂费中，现在还要把地铁费也包括进去，不合理。

解决提案的设想或建议：

1.对于中级和中级以下人员住宿标准过低的问题，希望学校把中级和中级以下人员的住宿标准提高到250元/天。

2.出差伙食一律凭票报销不合理的问题，希望学校能提高公杂费补贴标准，从原来的30元/天提高到100元/天。希望学校能把地铁票纳入到车费报销范围。

提案承办单位答复：

陈玉华、郝向英、李妍代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于调整我校教师出差补助标准的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交（我单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

首先多谢你们对我处的工作提出宝贵意见，我处也希望你们以后能一如既往地支持我们财务处的工作。对于你们提出的几点建议，我处作了专门的分析和研究，逐条答复如下：

1、你们提出的“中级及中级职称以下人员住宿标准过低，希望提高”的建议有一定的合理性，但根据《关于印发省直党政机关和事业单位差旅费管理办法的通知》（粤财行〔2007〕229号）（以下简称《办法》）文件规定“出差人员住宿费标准上限为：……科级（中级）以下人员每人每天住宿标准为150元……其住宿费在住宿费开支标准上限以内凭据报销”，我们必须严格遵守。为了解决科级（中级）及以下人员单男、女出差住宿问题，我校已于2012年5月起，对科级（中级）及以下人员出差的住宿标准，参照《办法》中对省直党政机关工作人员出差住宿规定的“科以下人员单人出差或男、女出差人员为单数，其单个人员可选择单间（或标准间）住宿，其住宿费按不超过上述住宿费标准上限两倍以内报销。超过部分自理。”执行。

2、你们提出的“出差伙食一律凭票报销不合理，希望学校能提高公杂费补贴标准”的建议不符合《办法》规定。《办法》第十四条规定：“出差人员在省内出差不发放伙食补助费，可以凭出差地的餐饮发票，按自然（日历）天数，每人每天50元以内的标准据实报销。”，第十五条规定：“出差人员的公杂费实行定额包干，用于补助市内交通、文印传真、长途固话等支出，按出差自然（日历）天数、省内省外同一标准，每人每天30元。”，我们必须严格遵守。

3、针对你们提出的“希望学校能把地铁票纳入到车费报销范围”，按照《办法》的规定：“差旅费开支的范围包括城市间交通费、住宿费、伙食补助费和公杂费”，所以，如果乘坐地铁跨越城市之间，则属于城市间交通费，可以报销。

承办单位：财务处 时间： 2012年 5 月25日

提案名称

拓宽教职工校园一卡通的适用范围

提案人

王金宝 杨帆

陈军

提案根据或理由：

去年，学校为改善教职工生活，共享学校发展成果，为每位教职工发放了午餐补贴并统一配发了校园一卡通，方便广大教职工在教工餐厅就餐、在校园超市购物。作为十大民心工程之一，深受好评。但校园一卡通仅有上述两个用途，未能充分发挥其应有的作用。

解决提案的设想或建议：

随着数字化校园一期工程的全面启动，肇庆学院未来几年要实现数字化、信息化、高效能的校园建设目标。为真正发挥校园一卡通的作用和功能，建议：结合数字化校园一期工程的建设，拓宽校园一卡通的适用范围，通过增加校园一卡通服务终端，方便教职工使用校园一卡通缴纳停车位费、有线电视费、校园网络费、水电费等各种校内费用，为广大教职工提供更加温馨和便利的服务。

提案承办单位答复：

王金宝、杨帆、陈军代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《拓宽教职工校园一卡通的适用范围》的提案，已由教代会提案工作小组移交后勤管理处办理。现将该提案办理情况答复如下：

我校与中国电信肇庆分公司合作联合开发数字化校园建设项目。校园一卡通是学校数字化校园建设的重要内容，一卡通的适用范围将随着数字化校园建设的深入而不断拓展。学校目前正与中国电信肇庆分公司洽谈校园一卡通二期建设事宜，后勤管理处作为学校数字化校园建设工作领导小组成员之一，将密切配合学校数字化校园建设工作领导小组，争取通过扩大容量、增加查询服务器、增设服务项目等，进一步拓宽一卡通的适用范围，为广大教职员工提供更为便利的一卡通服务工作。

承办单位：后勤管理处 时间：2012年5月28日

提案名称

关于在学校教工食堂或校园超市设立“菜篮子”供应点的建议

提案人

姜玉霞 许冬焱

岑庆雅 , 赵则海

提案根据或理由：

校园菜市场供应时间主要集中在早上6:30-8：30，而这段时间正是教职工用早餐、送孩子上学及准备上班、上课的时间，很多老师早上没有时间去市场采购生活必需品。有的教师不得不找时间到市区采购，浪费很多时间和精力，给生活和工作带来不便。

解决提案的设想或建议：

建议在教工食堂或校园超市专门开设一个“菜篮子”供应点，把每天需要的蔬菜、肉、蜑、禽等生活必需品以半成品的方式提供给广大教职工，不仅方便了教职工的生活，同时也可使“教工专用卡”及时得到消费。

提案承办单位答复：

姜玉霞、赵则海、许东焱代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于在学校教工食堂或校园超市设立“菜篮子”供应点的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交后勤管理处办理。现将该提案办理情况答复如下：

学校食堂主要是为师生提供用餐服务的，学校食堂的整体布局规划、流程设计、经营范围、卫生标准等广东省高校食堂标准化建设要求和各级药监、卫生部门都有严格规定，如在食堂开设“菜篮子”供应点一是不符号卫生要求，二是超出了食堂的经营服务范围。加上目前学校食堂就餐人数多，食堂数量不足，就餐压力大，食堂要全力以赴做好用餐服务和卫生管理工作，按照广东省高校食堂标准化建设要求，加上在建的第四食堂就餐面积刚好符合标准建设要求，食堂无法腾出地方专门设立“菜篮子”供应点。我校目前菜市场各卡位是免费提供给相关供应商（菜农）摆卖的，提供的物品基本可以满足需求。

我校润华超市是通过公开招标由私人投资经营的，超市在开业后相当一段时间内，曾经尝试开设了“菜篮子”供应点，每天有蔬菜、肉、禽、蛋售卖，但很少教职员工前来购买，经营者觉得难以为继，后来就把这个点取消了。由于超市合同条款没有明确规定设立“菜篮子”供应点，后勤管理处将再次与润华超市协商，建议重新开设“菜篮子”供应点。

承办单位：后勤管理处 时间：2012年5月28日

提案名称

G栋等学生公寓刷卡使用热水设备的建议

提案人

胡 隼 肖 燕

梁艳红

提案根据或理由：

G栋等学生公寓由于使用淋浴，所以热水使用浪费情况较多，一方面不利于节约用水，另一方面热水费用太贵也给学生造成了很大经济负担，我校目前正在推广校园天翼一卡通业务，如果可以刷卡使用热水的设备不仅起到了节约用水的目的，而且可以进一步推广天翼一卡通业务，更可以解决在缴费时同学之间不必要的纠纷。

解决提案的设想或建议：

建议在G栋等使用淋浴的公寓里安装刷卡使用热水的设备，在学生使用热水淋浴时刷卡出水，这样用水金额学生一目了然，避免了盲目用水，可以减轻同学用水费用负担，缴费透明，也可以解决学生缴热水费时不必要的纠纷，避免了学期结束要交超额水费，学生欠费的情况。另一方面，通过增设刷卡用水的设备，也可以进一步推广校园一卡通的业务，同时也起到鼓励学生培养节约用水意识的目的。

提案承办单位答复：

梁艳红、胡隼、肖燕代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《G栋等学生公寓刷卡使用热水设备的建议》的提案，已由教代会提案工作小组移交后勤管理处办理。现将该提案办理情况答复如下：

我校为了进一步推进后勤社会化工作，拟把学生普通宿舍1至8区、公寓A、B、C、D栋以BOT方式引入社会力量（资金）进行管理，在招标用户需求书和合同条款中明确规定以上学生宿舍（公寓）的热水管理系统与校园一卡通连接，实现刷卡消费（此项工作已由校长办公会议通过，目前正进入招标阶段）。而G栋等学生宿舍（公寓）是通过招标方式交由具备资质的公司经营管理的，由于G栋等学生宿舍（公寓）招标之时校园一卡通还没使用，因此，当时的合同条款没有一卡通的相关条款约定，涉及合同条款的变更，需由学校与相关承包方谈判、协商。后勤管理处作为外包热水系统的监管部门，将积极配合数字化校园建设，向学校提出建议，拟把G栋等学生宿舍（公寓）的热水管理系统纳入校园一卡通二期工程建设项目，力争学生宿舍（公寓）热水实行刷卡消费，促进节约环保型校园的建设。

承办单位：后勤管理处 时间：2012年5月28日

提案名称

关于整合学生宿舍分布问题的意见

提案人

郝向英 陈玉华

李妍

提案根据或理由：

目前，各二级学院学生宿舍分布过于分散，据统计，各学院学生宿舍分布至少在9个区以上，甚至有些班的学生分散在几个不同区的宿舍，这种现象既给学院管理增加工作量和难度，也不利于学生间的交流与沟通，长期下去会降低班级凝聚力，出现“小团体”现象，影响班级团结。期望学校能整合学生宿舍分布情况，尽量减少宿舍分布问题给学生带来的不得影响。

解决提案的设想或建议：

由学生处宿管中心对各二级学院的宿舍分布先做详细统计，将各学院所在每个区的宿舍数和人数汇总后发给各学院，再由学院之间商量预调方案，报学生处再统一安排和调整，于学期末搬迁，建议每个学院学生宿舍分布不要超过6个区。

提案名称

关于学生宿舍的整改的提案

提案人

孔丽英 付本路

梁刚

提案根据或理由：

目前，同一学院的不同年级、不同专业或同一班的学生不住在同一个小区中，学生反映交流难，班主任或辅导员到宿舍走访，都要花大多的时间。

解决提案的设想或建议：

建议同一学院的学生住在同一小区中。

提案承办单位答复：

孔丽英、付本路、李妍、梁刚 代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《关于整合学生宿舍分布问题的意见（并案）》的提案，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

一、分散住宿原因

1、学生住宿床位紧张。目前学校在校生人数19758人（去年9月统计为19834人）全部入住主校区16个宿舍区，宿舍区理论可提供床位19952个，普通间住8人，公寓住4人或6人，除去书院活动与办公场所、一线辅导员和生活辅导员入住以及五星七星公司占用等宿舍外，基本上无多余床位用于调整。鉴于床位紧张，学校今年九月新生入学报到时计划采取报到才分配床位的措施，不再是提前集中按专业按班级预先安排，可能也会造成住宿不集中。

2、书院体制导致住宿分散。自从学校实施生活社区书院制改革以来，目前学校启动了厚德、明智和力行三个书院，入住六个区共14000多学生，首个力行书院采取学生自愿报名后审核入住。根据学校书院入住与建设目标要求（男女分层或分区混住，学生在书院内可自由交流，文理渗透、打破学科、专业、地缘、性别的限制，营造多元文化环境，打造书院培养特色，促进校园文化创新），导致各书院普遍分布有各学院学生，一定程度导致学生住宿分散，这是学校客观原因。因此建议同一学院的学生住在同一小区中的提案，对于学院学生管理会方便很多，但对于书院建设目标要求是不一致的，因此执行比较困难。今年九月博学书院启动后，就书院宿舍区来说，就有8个宿舍区16000多（约占全校66%）学生分布在14个二级学院。

3、毕业离校与新生入学比例不对称。除书院外，目前学生宿舍有女生宿舍1区、2区、3区、4区，约4000女生入住，5区、6区、7区、8区为男生宿舍约有3153名男生入住，由于原来毕业生离校和新生入住比例不一致，使部分区域原来是某学院学生入住，但新生无法统一安排同一区域的情况出现，加上今年扩招，学生宿舍基本排满，很难满足每个学院学生刚刚好放满，如要满足每个学院相对统一同一个区，初步预计约有4000-5000的学生要进行搬迁调整，这样大规模的搬迁困难会比较大。

4、困难学生入住诉求。目前学校共有23%比例困难生学生，大多数困难生希望入住普通宿舍以缓解家庭经济负担，但目前学校普通宿舍床位有限（全校男女普通床位理论上有3792个，但却分布在5个区），为照顾到学生要求，结合学院实际，通常要在有限普通床位且分男女生床位调拨给二级学院进行分配，导致入住普通宿舍的也存在分区住宿问题。

5、其他方面原因。除了入住书院及普通宿舍外，非书院类型的公寓宿舍还有3个区，也有男生女生之分。加上学期中间有个别学生提出调整入住其他宿舍区，也造成住宿分散。

二、几点建议与措施

为确保减少各二级学院学生入住不同宿舍区的数量，我处与各二级学院凡在毕业生离校或新生入住前的安排都能与二级学院沟通并征求意见，在可能的情况下尽量满足二级学院的要求（实际上，从管理的角度我们也非常赞成学院独立集中入住同一宿舍区，但基于以上一些原因，肯定造成有一定的分散入住问题），为此，我们提出如下建议与措施：

1、每年毕业生离校后，各二级学院宿舍必须进行整合，化零为整；

2、学院中个别不同区域的学生可以向所在学院申请调整到同一区域相对集中；

3、入住同一书院的各二级学院学生尽量集中安排在同一区域；

4、新生入学方面，在现有空床位情况下满足学院新生入住同一区域或同一楼层，在同一区域或同一楼层无法满足情况下，再进行调整，但也会相对集中；

5、对于有限的普通宿舍，建议也参照公寓住宿统一安排，不能过多考虑照顾，确保住宿相对集中。

承办单位： 学生处 时间： 2012年5月28日

提案名称

更换教工之家乒乓球室地板砖的提案

提案人

徐锦海 谢佐永

李自更

提案根据或理由：

肇庆学院每年都举行教职工乒乓球比赛，比赛过程中运动员的汗水滴下到地板上，由于地板砖不防滑，比赛较激烈，运动员容易滑倒受伤，几乎每场比赛都有人摔倒。运动员中无论是专家、教授或普通职工因场地原因受伤了，这样对其本人、家庭乃至学校都是件麻烦事。学校在调整发展，其它设施也应该同步跟上。校工会组织各种各样的活动，无非就是让广大教职工身心健康，提高工作热情和效率，为学校发展多做贡献。所以，为了参加比赛运动员的安全健康着想，必须把地板砖更换成防滑砖或塑胶地板。

解决提案的设想或建议：

更换成防滑砖或采用塑胶地板。

提案承办单位答复：

徐锦海、谢佐永、李自更代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《更换教工之家乒乓球地板砖》的提案，已由教代会提案工作小组移交校工会办理。现将该提案办理情况答复如下：

你们提出的“更换教工之家乒乓球地板砖”的提案非常好，感谢你们提出的建议和对学校工作的支持。为给广大教职工提供一个舒适、安全的活动、锻炼场所，并认真办理你们提出的提案，校工会就更换教工之家乒乓球室地板胶事宜，向省属同类院校工会活动场所进行了调研、咨询，如佛山科学技术学院教工之家乒乓球室铺设的“PVC塑胶运动地板”效果就非常好。据此，校工会于5月初向学校领导提交了“关于更换教工之家乒乓球室地板胶的请示报告”，校领导非常重视，将报告转交资产与实验管理处、基建处协同办理。两职能部门及时同工会进行了协调，于5月22日组织校内招标工作小组成员赴佛山科学技术学院教工之家乒乓球室进行现场察看，按规定完成相关招标程序后，争取于6月中旬完成更换教工之家乒乓球室地板胶，铺设新的“PVC塑胶运动地板”。

承办单位： 校工会 时间： 2012 年5 月28 日

提案名称

校园安装管道燃气，提高校园品位和师生生活质量

提案人

梁少红 李军

黄水香 付本路

提案根据或理由：

目前我校校园内使用瓶装液化石油气，瓶装液化石油气容量有限，经常在烧菜或洗澡到一半的时候就没了，而且价格高，短斤缺两、掺二甲醚等掺假现象多，更重要的是存在安全隐患，使用不当就会发生火灾、爆炸和使人窒息的严重事故。现在，两校区住户过千，常住师生超两万人，师生的人生和财产安全不容忽视。

建议两校区校园安装管道燃气，利处如下：

1、有利于推动校园规范建设。管道燃气工程，是现代化城市的标志性基础设施之一，对于提高我校校园品位和师生生活质量，改善环境，增强学校实力有着十分重要的现实意义。

2、使用管道燃气更安全。户内管道压力仅为瓶装液化石油气的1/100，使用安全系数更高，减少瓶装液化石油气储量过多的潜在危险。

3、使用管道燃气更方便。免去换气、钢瓶检测、倒残等不便。

4、使用管道燃气更经济实惠。管道燃气按实际使用数量计费，避免一些瓶装石油气短斤掺假的损失。

5、使用管道燃气更洁净。管道燃气可减少一氧化碳等有害物质的排放，达到环保的目的，从而提高师生生活水平。

解决提案的设想或建议：

1、学校与燃气公司合作，在校园内建设安装管道燃气。

2、两校区校园安装管道燃气的初装费，公用的由学校统筹；个人住户安装初装费可由个人支付，或由学校统筹部分，作为教职工的福利补助。

3、管理和使用办法依据省、市、区相关管理规定。

提案承办单位答复：

梁少红、李军、黄水香、付本路代表：

你们在肇庆学院二届五次教代会提交的《校园安装管道燃气，提高校园品味和师生生活质量》，已由教代会提案工作小组移交（本单位）办理。现将该提案办理情况答复如下：

经与肇庆新奥燃气公司联系，新奥近期就第三、第四饭堂使用天然气管道情况与学校后勤处洽谈，新奥燃气有望进入肇庆学院。

但是，家庭使用天然气，校内要达到70%以上用户同意使用，天然气才能进入家庭。目前，学校的大多数住户都是属于租住户，房产不属于个人，有产权的房主很多在校外也有房，而天然气管道的初装费为3100元/户，要达到70%以上用户自愿使用天然气并同意缴纳3100元初装费的住户，还有一定的难度。

目前我校主校区总共有944户，其中有产权的270户，周转房674户；星湖校区总共148户，其中有产权的93户，周转房55户。如果学校投入周转房住户的管道初装费，一共674+55=729户，管道初装费用为2259900元（两百二十五万九千九百元），我们将积极向学校反映有关情况，力争早日解决该问题，改善教师的生活条件。

承办单位：院办 时间： 2012年5月25日